mercredi 28 février 2018

Journée Internationale de la Femme



Voici deux vidéos à regarder en cours. Vous pourrez répondre aux questionnaires proposés pour vérifier si vous avez bien compris.

VIDEO 1          VIDEO 2

Après avoir regardé  le court-métrage "Loin du 16e", comparez la vie des deux femmes (logement, études, travail, salaire....)et de leurs familles à l'aide de ces mots clés.

Voici la liste des différents types de familles:

La famille nucléaire: deux parents avec un ou plusieurs enfants, vivant tous sous le même toit

La famille élargie: parents, enfants, tantes, oncles grands-parents et autres parents vivant ou non sous le même toit. C'est la famille au sens large selon le Petit Robert.

La famille reconstituée ou recomposée: parents divorcés, remariés, vivant avec les enfants d'un ou de deux mariages précédents et les enfants de leur union actuelle.

La famille monoparentale, composées d'un père ou d'une mère de famille sans conjoint avec un ou plusieurs enfants

La famille homoparentale (composée de deux personnes de même sexe qui ont un ou des enfants. Les enfants proviennent la plupart du temps d'une relation hétérosexuelle antérieure de l'un ou des deux conjoints(es)

La famille sans enfants: un couple sans enfants





dimanche 25 février 2018

La ville. À Paris il y a ....



Ouvrez votre livre à la page 79 (vocabulaire de la ville). Regardez cette vidéo de Paris. Notez dans le cahier tous les éléments que vous avez vus et ceux que vous n'avez pas vus. Demandez à votre professeur pour compléter la liste.

Dans la vidéo Il y a …. Il n’y a pas ….




Écoutez maintenant cette chanson de Riff Cohen et faites les exercices que votre professeur vous a donnés:



Corrigez avec les paroles de la chanson:

À Paris- Riff Cohen
A Paris, (il) y a pas d'parking 
A Paris, y a des parfums 
A Paris, des beaux sacs à main 
Et parfois des paroissiens 

Y a du parquet dans les maisons 
Y a mon parrain sur le balcon 
Y a des couleurs et des partis 
Des parodies de ces partis 

Des magazines, des paravents 
Des parapluies et des sorties 
Des sens unique, des partisans 
Des particules, des points virgules 

Y a des anglais, y a des bavards 
Des paresseux et des boulevards 
Ya des concierges, du tintamarre 
Des romans et des mille-feuilles 

A Paris, y a pas d'parking 
Dans les studios il fait trop chaud 
A Paris y a pas d'parking 
Mais qu'elle est belle... 
La Tour Eiffel! 
Tu paries?

Travaux des élèves de 1ºB et 1ºF

Voici une sélection de vos travaux














Travail en groupe sur un sportif

Voici le document de travail pour préparer votre exposé oral

TRAVAIL SUR UN SPORTIF

Voici un exemple réalisé en classe...


La maison


Faites les exercices suivants pour travailler le vocabulaire de la maison:

1. Pour faire la visite d'un appartement. Cliquez ICI
2. Pour écouter et compléter les parties de la maison. Cliquez ICI
3. Pour réviser le vocabulaire de la chambre. Cliquez ICI
4. Pour réviser le vocabulaire du salon. Cliquez ICI
5. Pour réviser le vocabulaire de la cuisine. Cliquez ICI
6. Pour réviser le vocabulaire de la salle de bains. Cliquez ICI

D'autres exercices:

7. Écouter et placer les meubles dans chaque pièce de la maison. Cliquez ICI

8. Pour voir un exemple de description de la chambre. Cliquez ICI

9. La chambre de VanGogh en désordre. Cliquez ICI



jeudi 22 février 2018

Pour exprimer une date

Voici les expressions les plus courantes pour situer une action dans le temps. Vous pouvez les utiliser dans vos rédactions...


PASSÉ
PRÉSENT
FUTUR
Dans les années 60
Au XXe siècle
Dans le passé
À cette époque-là
Au Moyen Âge
À la Renaissance
Au siècle dernier
Avant
Quand Internet n'existait pas...
Vers 1940
Au début/au milieu/ à la fin du XVe siècle
Actuellement
De nos jours
Maintenant
En ce moment
Au prochain siècle
Dans le futur
Dans un siècle
Dans quelques annés

Kevin Rolland, champion de ski halfpipe


En 2014 il a été médaille d'or, cette année, il a décroché la médaille d'argent...

samedi 10 février 2018

Présent des verbes: faire, avoir, être, parler

RÉVISER LE VERBE FAIRE 


RÉVISER LE VERBE ÊTRE

RÉVISER LE VERBE AVOIR

RÉVISER VERBES EN -ER

 
                                     
                                

Résultats des enquêtes proposées par 1º G Bachillerato

Voici enfin le résultat des enquêtes que vous avez réalisées le mois dernier...

RÉSULTATS DES ENQUÊTES

ADJECTIFS POSSESSIFS

RÉVISION DES ADJECTIFS POSSESSIFS


Fais les exercices proposés pour t'entraîner!!
http://fog.ccsf.edu/~creitan/q2adpos1.htm

Fais cet exercice, complète les phrases avec des adjectifs possessifs comme dans l'exemple

Exemple: Elle a un ballon. C'est SON ballon. / Tu as des chaussettes. Ce sont TES chaussettes.

J'ai une calculette. C'est ............ calculette./ Tu as des livres. Ce sont ................ livres.
Elle a un sac. C'est ............... sac./ J'ai des amis. Ce sont .................. amis
J'ai un pull. C'est ................pull./ Tu as une jupe. C'est ............... jupe.
Tu as un pantalon. C'est ................. pantalon/ Elle a des chaussures. Ce sont .............. chaussures.
Elle a une robe. C'est .............. robe.

Solutions exercice 

J'ai une calculette. C'est MA calculette./ Tu as des livres. Ce sont TES livres.
Elle a un sac. C'est SON sac./ J'ai des amis. Ce sont MES amis
J'ai un pull. C'est MON pull./ Tu as une jupe. C'est TA jupe.
Tu as un pantalon. C'est TON pantalon/ Elle a des chaussures. Ce sont SES chaussures.
Elle a une robe. C'est SA robe.

jeudi 8 février 2018

Quelques "faux-amis" en français

Hier, nous avons assisté à une pièce de théâtre, avez-vous remarqué les erreurs qui se sont glissées dans les questions posées par les élèves?? Les acteurs ont reformulé toutes les questions et les ont corrigées avec les mots adéquats en français...

Voici ces "faux-amis" qui vous ont trompés...

Un acteur joue un rôle, (pas un papier)
Les artistes, comédiens ou acteurs répètent leurs rôles pour les apprendre, (ils ne les essaient pas)
Il y a une comédie musicale basée sur Les Misérables, (pas un musical)



Dans ce tableau vous pouvez découvrir quelques exemples de faux-amis entre le français et l’espagnol. Le premier terme de chaque case correspond au mot espagnol (acoso), le deuxième à la traduction correcte en français (harcèlement) et le troisième à la traduction erronée (accuser).

Source: http://frances3-macarena.blogspot.com.es/2015/01/faux-amis-francais-espagnol.htm

Exemple expression écrite DELF A2

Voici un exercice tiré de votre manuel scolaire

Je vous propose de bien regarder le texte ci-dessous pour comprendre comment utiliser le passé composé, l'imparfait et les connecteurs temporels.

Passé composé (actions déjà réalisées)
Imparfait (descriptions, actions habituelles dans le passé)
Connecteurs temporels

Le 23 juin je suis parti(e) en voyage de fin d’année à Paris avec tous mes camarades de classe. Nous avons visité beaucoup de monuments. Le premier jour, il faisait très beau, le soleil brillait, nous sommes allés voir la cathédrale de Notre Dame. Il y avait beaucoup de touristes. J'ai adoré! J'ai pris une photo de M. Dupont, notre professeur de français, et Paul, mon meilleur ami. Le deuxième jour, nous avons fait une promenade en bateau sur la Seine, ensuite nous avons déjeuné devant la Tour Eiffel. Les sandwichs étaient délicieux! Finalement, nous avons visité le Musée du Louvre. Nous avons vu La Joconde et beaucoup de tableaux très célèbres. J'ai beaucoup aimé ce voyage parce que j'ai appris beaucoup de choses sur la capitale de la France. 

(Ce texte a 130 mots!, vous voyez?, ce n'est pas trop compliqué d'écrire entre 60 et 80 mots)

mardi 6 février 2018

Travail volontaire pour les élèves de 1ºG Bachillerato

Ce travail volontaire s'adresse uniquement aux élèves de cette classe (1ºG Bac), car le reste des élèves de première et terminale en ont déjà fait un sur un livre en français.

INSTRUCTIONS POUR FAIRE LE TRAVAIL