mardi 16 octobre 2018

Formulaire d'inscription/Formulario de inscripción

INTERCAMBIO CON NANTES 2019
INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA INSCRIPCIÓN

Les informamos de que ya pueden formalizar la inscripción de su hijo/a en el intercambio a Nantes. 
A continuación les explicamos los trámites que deben realizar:

  1. Hacer una transferencia bancaria indicando los datos que aparecen a continuación:

Nombre y apellidos del alumno                              
CONCEPTO: INTERCAMBIO FRANCIA
Importe:  175 €
Nº de Cuenta: ES33  2100 4037 74 2200054916
Les rogamos que nos envíen copia del resguardo de la transferencia al correo  
francesdiegovelazquez@yahoo.es o que entreguen fotocopia del mismo a la profesora.

  1. Solamente si ya han hecho efectivo el ingreso bancario, deberán rellenar y enviar el formulario  
    Google (INTERCAMBIO NANTES 2019) que encontrarán más abajo
    Por favor, no rellenen el formulario si antes no han hecho el ingreso porque nos crea confusión a 
    la hora de hacer el recuento de participantes.

El plazo máximo para realizar la transferencia y enviar el formulario Google
 será hasta el 25 de octubre.

Se recuerda que si tras la inscripción, alguna persona decide no participar en la actividad, no se podrá devolver el importe del billete de avión una vez que este se haya reservado/adquirido. Es importante saber que al participar adquieren un compromiso con otro alumno y que este no debería romperse si los resultados académicos de su hijo/a no son los esperados en la primera evaluación.

  1. Completar la ficha personal que se les enviará por correo electrónico una vez hayamos recibido el
    formulario Google.
Para completar la ficha, abran el documento y guárdenlo con el nombre de su hijo/a. 
Rellenen todos los datos solicitados. Adjunten una foto reciente y envíen por correo electrónico 
a francesdiegovelazquez@yahoo.es. Les agradecemos que ayuden a completar la ficha personal a su hijo/a.

La fecha límite para enviar la ficha personal será el 5 de noviembre.

  1. Entregar fotocopia en papel del DNI a tamaño real (no necesario en color), con las dos caras
    impresas del mismo lado del folio .

Reciban un cordial saludo del Departamento de Francés.

FORMULARIO INTERCAMBIO NANTES 2019

dimanche 7 octobre 2018

Le "Téléfon" de Nino Ferrer

Voici la vidéo de la chanson écoutée en cours...




Dans ma trousse il y a...

Voici une activité pour apprendre tout le lexique du sac à dos de l'école:

Dommage de BigFlo&Oli


1. « Dommage », qu’est-ce que ce mot exprime pour vous ? Quelles idées y associez-vous ? À propos de quoi peut-on dire : « C’est dommage. » ?

Le vocabulaire pour l’aide à la compréhension :
1. Un regret a. Peine de ne pas avoir fait une chose.
2. Un remord b. Mauvaise conscience d’avoir fait une chose.
3. Rouillé(e) c. Désigne une personne qui a perdu ses capacités habituelles.
4. Coincé(e) d. Être bloqué(e) dans une situation.
5. La routine e. Une suite répétitive d’actions.
6. Une bouée f. Objet qui permet de rester à la surface de l’eau.
7. Doué(e) g. Une personne qui a une capacité naturelle.
8. Se relever h. Se remettre debout.
9. Un jet i. Action de jeter quelque chose.
10. Affalé(e) j. Être assis(e), couché(e), allongé(e) de façon détendue ou négligée.

2. La chanson évoque les mésaventures de 4 personnages : Louis, Yasmine, Diego et Pauline. Complétez la grille suivante avec tout ce que vous avez compris:

Louis
Yasmine
Diego
Pauline






3. En groupes de 4 élèves, imaginez ce qui se serait passé si chaque personnage avait agi d'une manière différente:
Ex: s'il s'était levé pour aller lui parler, elle l'aurait trouvé charmant, elle lui aurait donné rendez-vous, ils se seraient rencontrés...

Rappelez-vous la structure: si + plus-que-parfait => conditionnel passé

samedi 6 octobre 2018

Le passé composé dans la publicité

Regardez la vidéo de cette annonce puis compléter les trous avec les verbes conjugués au passé composé. N'oubliez pas de changer le pronom "Je" par "J' " si nécessaire.



Je …………………. ma race (oublier)
Je …………………. la couleur de ma peau
(changer)
Je ………………… un pays en flammes (
laisser)
Je………………….. l'Odyssée 
(écrire)
Je ………………….
 à Santiago et réapparu dans un dessin animé (disparaître)
Je ………………..à la bourse de Tokyo
(cartonner)
Je ………………..de lointaines planètes (
explorer)
Je ………………..la Silicon Valley 
(conquérir)
Je ………………..la parole à l'ONU 
(prendre)
Je ………………..la Chine 
(envahir)
Je ………………..la dette du tiers monde
(annuler)
Je ………………..un roi
(renverser)
Je ………………..la paix dans les Balkans et déclaré la guerre au sida 
(faire)
Je ………………..le pouvoir à Kaboul (
prendre)
Je ………………..à Seattle (
manisfester)
Je ………………..des frontières 
(ouvrir)
Je ………………..Hamlet en duel
(provoquer)
Je ………………..enfant pour tout recommencer 
(redevenir)
Je ………………..en live à Wembley
(jouer)
Je ………………..des révolutions
(déclencher)
Je ………………..un film où les indiens gagnent
(faire)
Je ………………..une école
(occuper)
Je ………………..deux cents ans 
(vivre)
Je ………………..avec les maoris 
(se battre)
Je ………………..correspondant de guerre et.. 
(être)
Je ………………..dans les yeux de mes ennemis 
( se voir)
Je ………………..un empire technologique 
(bâtir)
Je ………………..dans des milliers de mondes
( se voir)
Plus j'ai 
vu plus j'ai appris et
Plus je ………………..quelqu'un 
(devenir)
J Je ……………….. des millions de personnes
(devenir)
Et tous ensemble nous sommes Internet