vendredi 21 février 2020

Le château des Ducs de Bretagne

Voici l'arbre généalogique des Ducs de Bretagne:


Avant de visionner la vidéo proposée, regardez ce lexique

Lexique :

Rempart (Gran muralla de protección alrededor de una ciudad)
Coeur de la ville (corazón de la ciudad)
Forteresse (Fortaleza)
La cour intérieure (El patio interior)
Défendre (defender)
Le Palais Ducal (Palacio Ducal)
Le pouvoir (el poder)
Rattacher (unir, anexionar)
Couronne (corona)
Les Sujets (los súbditos)


Questions :
  1. En quelle année le Château des Ducs de Bretagne a été le « Monument préféré des Français » ?
  2. Comment s’appelle le père d’Anne de Bretagne ?
    1. Louis XII
    2. François II
    3. Charles VIII
  3. On dit du château que, plus qu’un monument il est..
    1. Un véritable symbole de liberté
    2. Un véritable symbole de majesté
    3. Un véritable symbole de pouvoir
  4. Au milieu du XVe siècle, la Bretagne est un territoire ……………, mais le roi Charles VIII veut rattacher ce territoire à sa ………………….
  5. Le château est une …………………bretonne qui assure le premier point …………....de la ville.
  1. François II veut que le château soit un symbole
    1. Du pouvoir des Ducs
    2. De l’architecture gothique
    3. De la Bretagne
  2. Combien de personnes pouvaient accueillir (acoger) Le grand logis et le grand gouvernement ?..........................
  3. Comment s’appelle le premier mari d’Anne de Bretagne ?
    1. Louis XII
    2. François II
    3. Charles VIII
  4. Vrai ou Faux ?
    1. Après son mariage (boda), Anne de Bretagne garde son titre de Duchesse et la gouvernance de la Bretagne……………………
    2. Anne continue  et finit les travaux que son père avait commencés au château……………
    3. Au château il y a une tour qui s’appelle « Tour de la Couronne d’or »……….
    4. Le deuxième mari de la duchesse, c’est Louis XII, le roi de France…………
  5. L’auteur de l’opéra rock sur Anne de Bretagne dit qu’elle a une dimension
    1. Tragique
    2. Intéressante
    3. Rebelle

Le commerce triangulaire

Voici deux vidéos qui vous expliquent le parcours d'un navire réalisant le commerce triangulaire au départ de Nantes.



Résumez les différentes étapes de ce voyage en vous aidant de cette carte.
Indiquez les objets transportés à bord du navire pendant les trois trajets (A - B - C)

Lexique: Café - riz - tabac - eau - vin - biscuits - fèves (habas) - huile - sucre - boeuf - légumes - bananes - farine - coton - lard (tocino) - maïs - piment (pimentón)

Solutions fiche entraîne-toi Dossier 8

Voici les solutions:




Fiche entraîne-toi Promenade 1 Dossier 4

Pour les élèves absents...



mercredi 19 février 2020

Préparer l'examen de l'unité 3


Voici tout ce que vous devez réviser pour bien préparer l'examen de l'unité 3...

1: Je vous conseille de revoir les exercices des pages 54 et 55 de votre livre
2. Faites aussi cette fiche de révision (les solutions sont à la fin du document)
3. Relisez les textes et tous les encadrés de lexique et de grammaire


L'examen aura les questions suivantes:

Exercice 1: Vous devez connaître les noms des différents sports, vouz devez savoir s'il s'agit d'un sport de combat, collectif...pour les classer (Voir pages 48, 51 et photocopie sur le sport)
Vous devez également savoir dans quel lieu on pratique chaque sport (sur un terrain, dans une piscine...)

Exercice 2: transformer les phrases déjà/jamais (exercice A page 54 et exercice 1de la fiche de révision)

Exercice 3: Recommandations pour pratiquer un sport (avant, pendant, après) (Page 50, s'étirer...)

Exercice 4: compléter un texte avec le lexique (page 49, compétitions...)

Exercice 5: compléter les phrases proposées avec "en revanche, mais, par contre" (exercice C page 55)

Exercice 6: savoir construire des phrases avec les expressions "se faire mal, avoir un bleu.... page 50)

Exercice 7: être capable de présenter un sport comme vous l'avez fait en cours

lundi 10 février 2020

Les règles des accents en français

RÈGLES DES ACCENTS




Découvrons la ville de Nantes




Regardez la vidéo ci-dessous et complétez la grille avec les heures et les endroits qu'Audrey visite.



HEURE
LIEUX VISITÉS





Réponds VRAI ou FAUX et justifie tes réponses.

1. La visite commence devant le Château des Ducs de Bretagne.
2. Ils vont passer sous la porte Saint Pierre, qui date du Moyen Âge
3. La cathédrale de Nantes est un exemple d'art roman.
4. Au restaurant La Cigale Audrey discute (charla) avec un serveur.
5. Elle mange un plat à base de viande.
6. Pour construire les machines de Nantes, on s'est inspiré des livres de Victor Hugo.
7. La petite fille dit qu'on a installé 28 anneaux (de Daniel Buren) sur les bords de la Loire.
8. Audrey visite Nantes en hiver.

Quel sont les moyens de transport qu'elle a utilisés pour visiter la ville?

Révisons le passé composé!!!

Racontez la journée d'Audrey au passé composé. N'oubliez pas d'utiliser les connecteurs temporels: d'abord, ensuite, puis, plus tard, après, finalement.
Ex: Elle a commencé sa visite à dix heures du matin. D'abord...

mardi 4 février 2020

lundi 3 février 2020

Parler de ses études


VIDÉO SUR LA CORÉE DU SUD
https://leszexpertsfle.com/ressources-fle/parler-de-la-reussite-et-de-lechec-b1-et/

Répondez aux questions sur la deuxième vidéo:
-Combien d'heures par jour consacrent les élèves coréens à faire leurs devoirs?
-À quelle heure se lève la fille de la vidéo? À quelle heure finit-elle ses cours?
-Combien d'heures de cours par semaine ont en moyenne les élèves coréens?
-Quelle est l'opinion des parents coréens concernant la formation de leurs enfants?
-Quelles sont les conséquences de ce système scolaire sur la santé des enfants?