Les adverbes en -ment

LES ADVERBES EN -MENT

LA LEÇON + EXERCICE

EXERCICE

Gagnants concours Journée française

Le premier prix c'est pour le 108
Le deuxième pour le 1

Vous devez présenter vos tickets si vous voulez recevoir le cadeau

Solutions fiche de grammaire U4-U5

Voici les solutions de la fiche travaillée en cours, Unités 4 et 5.

J'aime l'art

Objectif: présenter une oeuvre d’art de ton choix en 3’!

 

Voici les étapes à suivre pour le faire:

1.Choisissez une oeuvre d’art appartenant à l’une de ces disciplines: l’art urbain, la peinture, la photographie ou la sculpture.

2. Faites un document word/powerpoint, que vous devrez m’envoyer par courrier à :

francesdiegovelazquez@yahoo.es

Préparer une “fiche” avec ces données et mettez-là en bas ou à droite de l’image:

-Nom de l’oeuvre

-Date de sa création

-Nom de l’artiste

-Date de naissance de l’auteur

-Discipline

-Courant artistique à laquelle elle appartient

Important!! (l’image et la fiche doivent tenir sur une seule page pour pouvoir le projeter 

au tableau pendant que vous faites l’exposé oral)

3. Préparation de l’exposé oral:

-Présenter l’oeuvre (vous pouvez utiliser les données sur la fiche)

-Décrivez-la (voir page 75 encadré bleu), parler des couleurs, formes, composition,  lumière…

Cliquez ici pour vous inspirez: 

DOCUMENT 1

DOCUMENT 2

-Expliquez pourquoi vous l’avez choisie, quand vous l’avez découverte, si vous aimez d’autres 
travaux du même artiste, si vous avez eu l’occasion de voir l’oeuvre en vrai…

Pendant les exposés oraux, le reste des élèves prendra des notes et donnera des “points” aux oeuvres 
d’art présentées. À la fin, nous ferons un “débat/mise en commun” pendant lequel vous pourrez 
exprimer vos goûts, dites si vous avez aimé ce que les autres ont présenté, etc

Exemple de fiche:

-Nom de l’oeuvre: Les raboteurs de parquet

-Date de sa création: 1875

-Nom de l’artiste: Gustave Caillebot

-Date de naissance de l’auteur

-Technique utilisée: huile sur toile

-Discipline: peinture

-Courant artistique auquel elle appartient: impressionisme

-Où se trouve l’oeuvre: Musée d’Orsay, à Paris

Regardez cette vidéo sur un tableau très célébre de Manet

https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/b1-intermedio/le-dejeuner-sur-lherbe

BILANS ORAUX

1º DE ESO

BILAN ORAL FINAL


2º DE ESO

BILAN ORAL FINAL


3º DE ESO

BILAN ORAL FINAL


4º DE ESO

En este nivel, los alumnos realizarán simulacros de examen como los que corresponden a los exámenes del DELF A2


1º y 2º DE BACHILLERATO

BILAN ORAL FINAL

Además los alumnos realizarán simulacros de examen como los que corresponden a los exámenes
del DELF B1 y expondrán sus trabajos de fin de curso en grupo.

Les parties du corps

Faites les exercices suivants pour mieux connaître les parties du corps:

http://www.languageguide.org/french/vocabulary/body/

http://www.languageguide.org/french/vocabulary/face/

http://www.trainfrench.com/French/Vocabulaire/Exos_vocabulaire/corps/actions_avec_parties_corps.htm

http://lexiquefle.free.fr/vocab.swf

Pronoms y/en 4º ESO

Rappel ! 

►Le pronom EN remplace :
● Les noms précédés de la préposition de :
Exemple : Vous prenez de la crème. Oui, j’en prends.
* Quand la quantité est précisée, elle est ajoutée en fin de phrase.
Avez-vous des animaux ? Oui, j’en ai trois.
Il a assez de pain? Oui, il en a assez

►Le pronom Y remplace :
● Les compléments de lieu :
 Exemple : Il va à Montréal. Il y va. Il est chez lui. Il y est. Elle habite en France. Elle y habite.

●La négation se place avant le pronom et après le verbe principal (conjugué):
Exemple : Nous n’en voulons pas. Il n’y en a plus. Nous n'en avons pas mangé.
Je n'y suis pas allé.

● Les deux pronoms se placent devant le verbe principal!!!
Si vous avez un infinitif dans la phrase, 
il se place devant l'infinitif
Exemple: Je vais y aller. Nous voulons en acheter
Je ne vais pas y aller. Nous ne voulons pas en acheter

Exercice 1 Répondez aux questions en utilisant le pronom EN
1. As-tu apporté des enveloppes ? Oui, ________________________________
2. Avez-vous acheté un cadeau pour Claude ? Non, _______________________________
3. Avez-vous cultivé des fleurs cet été ? Non, ________________________________
4. As-tu pris un déjeuner ce matin ? Non, ________________________________

Exercice 2 Répondez aux questions en utilisant le pronom Y. 
1. Vas-tu à la cafétéria ? Non, ________________________________
2. Allons-nous à la campagne ? Oui, _______________________________
3. Es-tu allé chez l’optométriste ? Oui, ________________________________
4. Jean est-il dans la classe? Non, ________________________________

Exercice 3 Répondez aux questions en utilisant le pronom EN ou le pronom Y. 
1. Veux-tu des cacahouètes ? Oui, ________________________________
2. Vas-tu acheter de la bière ? Oui, ________________________________
3. Allez-vous aller à la plage? Non, ________________________________
4. Êtes-vous montés sur la montagne? Oui, __________________________
5. As-tu beaucoup d'argent? Oui, __________________________
6. Le ballon est sous le lit? Non,________________________


SOLUTIONS


Exercice 1 Répondez aux questions en utilisant le pronom EN
1. As-tu apporté des enveloppes ? Oui, j'en ai apporté
2. Avez-vous acheté un cadeau pour Claude ? Non, nous n'en avons pas acheté un
3. Avez-vous cultivé des fleurs cet été ? Non, nous n'en avons pas
4. As-tu pris un déjeuner ce matin ? Non, nous n'en avons pas pris un

Exercice 2 Répondez aux questions en utilisant le pronom Y. 
1. Vas-tu à la cafétéria ? Non, je n'y vais pas
2. Allons-nous à la campagne ? Oui, nous y allons
3. Es-tu allé chez l’optométriste ? Oui, j'y suis allé
4. Jean est-il dans la classe? Non, il n'y est pas

Exercice 3 Répondez aux questions en utilisant le pronom EN ou le pronom Y. 
1. Veux-tu des cacahouètes ? Oui, j'en veux
2. Vas-tu acheter de la bière ? Oui, je vais en acheter
3. Allez-vous aller à la plage? Non, nous n'allons pas y aller
4. Êtes-vous montés sur la montagne? Oui, nous y sommes montés
5. As-tu beaucoup d'argent? Oui, j'en ai beaucoup
6. Le ballon est sous le lit? Non, il n'y est pas