lundi 25 novembre 2019

Les vêtements

Vêtements

1.Une écharpe 2. Des gants 3. Une montre 4. Des lunettes 5. Des lunettes de soleil 6.Une cravate

7.Une ceinture 8. Un sac 9. Un chapeau 10. Un bracelet 11. Une bague 12. Un collier

13.Un maillot de bain (homme) 14. Un maillot de bain (femme) 15. Des sous-vêtements

16.Des chaussettes 17. Une robe de chambre (bata) 18. Un pyjama

19. Un T-shirt 20.Une chemise 21. Un pull 22. Un gilet 23. Un débardeur 24. Un tailleur 25. Un jean

26.Un pantalon 27. Une salopette 28. Une robe de soirée (vestido de noche)

29.Une jupe 30. Une robe 31. Un survêtement 32. Un imperméable 33. Une veste

34.Un costume 35. Un manteau 36. Un blouson 37. Des chaussures à talon 38.Des bottes

39. Des mocassins 40. Des pantoufles 41. Des baskets 42. Des sandales

Pour voir le lexique des vêtements dans le jeu des 7 familles: clique ici

Pour travailler le vocabulaire et la prononciation:

VÊTEMENTS POUR HOMME

VÊTEMENTS POUR FEMME

VÊTEMENTS D'HIVER

Fais ces exercices de compréhension orale:
EXERCICE1 EXERCICE2

Regarde la vidéo sans sous-titres et note le vocabulaire que tu comprends:

VIDÉO SANS SOUS-TITRES

Pour corriger, clique ICI

Le portrait physique

ACTIVITÉ DE COMPRÉHENSION ORALE
Regardez la vidéo, écoutez les descriptions de huit personnes. Complétez la fiche que votre professeur vous donnera.

VIDÉO PORTRAIT PHYSIQUE

La description physique

Qui est-ce ?

POUR JOUER : pose des questions à ton camarade. Il / elle répond OUI ou NON.

C’est un garçon / une fille ? C’est un homme / une femme ?

Il est blond / brun / roux / châtain / chauve ? Elle est blonde / brune / châtain / rousse ?

Il / elle a les cheveux longs / courts / bouclés / frisés / raides ?
Elle a un chignon / des rastas / des boucles d’oreilles ?

Il a une barbe ? Il a des moustaches ?

Il / elle a les yeux bleus / verts / gris / marron / noirs ?

Il / elle porte des lunettes / un chapeau / une casquette / un bonnet / un béret ?

Couleur des accessoires : blanc/blanche, bleu(e), vert(e), grise(e), noir(e), rouge, orange, rose, violet, jaune…

Décris les personnages du vidéo clip de Joce Jonathan, la chanson s'appelle "Ça ira". Donne au moins une caractéristique par personnage.

Pour chanter le refrain de la chanson...

Moi je me dis que c'est toi
Et je sais que tu y crois
Tu es celui qui rythme mes bonheurs,
Qui rythme mes humeurs
Juste comme ça
Et je me dis que c'est toi
Et pour la toute première fois
Pardonne-moi mes doutes et mes colères
Le temps fera l'affaire
Et toi et moi
Oh ça ira

Pour travailler seul à la maison:
Fais cet exercice de compréhension écrite.

La gastronomie française

Vidéo au restaurant

Quiz sur la gastronomie française 15 questions sur la gastronomie française

La nourriture et les courses

Mini dialogues

Le petit déjeuner Au restaurant

LEXIQUE DE LA NOURRITURE

Conditionnel présent - Hyypothèses

La maison

Faites les exercices suivants pour travailler le vocabulaire de la maison:

1. Pour faire la visite d'un appartement. Cliquez ICI
2. Pour écouter et compléter les parties de la maison. Cliquez ICI
3. Pour réviser le vocabulaire de la chambre. Cliquez ICI
4. Pour réviser le vocabulaire du salon. Cliquez ICI
5. Pour réviser le vocabulaire de la cuisine. Cliquez ICI
6. Pour réviser le vocabulaire de la salle de bains. Cliquez ICI

D'autres exercices:

7. Écouter et placer les meubles dans chaque pièce de la maison. Cliquez ICI

8. Pour voir un exemple de description de la chambre. Cliquez ICI

9. La chambre de VanGogh en désordre. Cliquez ICI

jeudi 21 novembre 2019

Compréhension de l'oral A2

Voici deux vidéos et des activités de compréhension proposées sur le site de TV5 Monde...

https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/a2-elemental/des-vetements-intelligents

https://apprendre.tv5monde.com/es/exercices/a2-elemental/japon-un-festival-zero-dechet

mardi 19 novembre 2019

Solutions "Entraîne-toi" Promenade 2 unité 2

lundi 18 novembre 2019

Solutions "Entraîne-toi" promenade 1 dossier 2

Voici les solutions de la fiche entraîne-toi dossier 2

jeudi 14 novembre 2019

Pourquoi faut-il économiser l'eau?

Regardez cette vidéo, mais avant de la visionner, lisez le lexique:

L'eau douce = agua dulce
Le robinet = el grifo
Tirer la chasse d'eau = tirar de la cadena
Se savonner = enjabonarse
Se brosser les dents = cepillarse los dientes
Gaspiller = derrochar
Gaspillage alimentaire = derroche de comida

L'impératif

Voici quelques liens pour travailler l'impératif

Donner des ordres. Écoutez et cliquez

Cliquez sur la forme impérative adéquate

Écoutez et complétez la chanson

mercredi 13 novembre 2019

Contrôle unité 1 + solutions exercices

jeudi 7 novembre 2019

La place des adjectifs

En général, les adjectifs se placent après le nom.

Un livre ouvert, une table basse, une fleur blanche, un enfant turbulent, etc.

Mais certains adjectifs se placent avant le nom :

grand, petit, haut, beau, bon, mauvais, gros, nouveau, jeune, vieux, premier, dernier, …

une petite fille, une haute tour, un bon repas, un mauvais film, un nouveau professeur, etc

Cela a deux conséquences :

1. Les adjectifs vieux, beau, nouveau, changent de forme si le nom commence par une voyelle ou un h.

Un vieux monsieur. Un vieil homme.

Un beau paysage. Un bel arbre.

Un nouveau logement. Un nouvel appartement.

2. Au pluriel, « des » devient « de »

J’ai acheté des robes. J’adore avoir de nouvelles robes.

Dans ce jardin, il y a des plantes, de belles plantes.

Regardez CE SITE (tableau sur la première page) pour savoir quels sont les adjectifs qui se placent avant le nom.

Exercices pour s'entraîner:

EXERCICE 1 EXERCICE 2 EXERCICE 3