Voici un montage réalisé par des élèves français d'une école primaire qui vous explique en détails le parcours d'un navire réalisant le commerce triangulaire au départ de Nantes.
Pour vous aider la transcription audio de la vidéo (Merci aux Pablo et Carlos pour le lien).
Résumez les différentes étapes de ce voyage en vous aidant de cette carte.
Indiquez les objets transportés à bord du navire pendant les trois trajets (A - B - C) et la durée de chaque voyage (en jour / mois), ainsi que le nombre d'esclaves à bord.
Lexique: Café - riz - tabac - eau - vin - biscuits - fèves (habas) - huile - sucre - boeuf - légumes - bananes - farine - coton - lard (tocino) - maïs - piment (pimentón)
Pour vous aider la transcription audio de la vidéo (Merci aux Pablo et Carlos pour le lien).
Résumez les différentes étapes de ce voyage en vous aidant de cette carte.
Indiquez les objets transportés à bord du navire pendant les trois trajets (A - B - C) et la durée de chaque voyage (en jour / mois), ainsi que le nombre d'esclaves à bord.
Lexique: Café - riz - tabac - eau - vin - biscuits - fèves (habas) - huile - sucre - boeuf - légumes - bananes - farine - coton - lard (tocino) - maïs - piment (pimentón)
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